2000.9.2.
（一）
清晨，七点二十。
付井日常暴躁是一天的序幕，“快点！穿鞋子！七点半了，磨，读书个你都磨，你有啥子出息嘛。”
余闻慰在背书包。
“东西装完没有？不要哈尔要回来拿东西哈，文具盒、铅笔、橡皮擦……”
余闻慰在穿鞋。
“莫得就莫得，莫得人给你回来拿，中午自己回来，我就不去接你了，莫往你婆婆屋跑，人家要照顾你弟弟……”
等付井说完，七八分钟已经过去了，已经能看到计划开学早上吃早饭的小摊。
余闻慰点头，表示回答所有问题，她扯了扯自己的黑体恤，不是很喜欢，不过她不挑，不是小女孩穿的“漂亮”衣服就行。
付井作为一个母亲，孩子穿的东西朴素耐脏是她的一贯崇尚，所以余闻慰在小学·幼年阶段几乎没有白色的或者好看的衣服。
“虽然我在曾经幼年的时候时常委屈，但总觉得把委屈表现出来委屈不对，所以都是偷偷摸摸的，比如低头红眼睛，然后自己憋回去，再抬头装作什么都没发生的样子。好吧，我觉得我当年挺爱哭鼻子的，肯定是身体原因，小孩子神经敏感、泪腺发达，我不接受反驳，谢谢。
“但那个时候我还不会剖析自己的行为，所以无法总结出‘不能因为自己的非生存喜好需求而让他人操劳’和‘因为自己的非生存需求没有得到满足，而产生的消极情绪不能影响他人’的行为道德。
“至于我为何如此优秀，幼年期就能控制消极情绪，当然是因为我的母亲以及——我优秀。”
（二）
7:35。
Mom·付井：“吃汤圆还是吃混沌？混沌要现煮，你吃饭慢，吃汤圆哈；有两种汤圆，芝麻汤圆和花生汤圆，吃那种？芝麻汤圆要巴（粘）牙齿，哈儿上学不好看，就吃花生汤圆哈，要得不？来两个小碗花生汤圆，快点儿哈，娃儿上学！”
好。余闻慰安静的看着，“这个摊子和摊主我记得，发色偏黄的短头发女人，她似乎还要摆几年，至于我当时吃了多久……我不记得了。”
付井：“先切（去）坐到，马上就端来了。”
摊主：“娃儿加不加糖？”
余闻慰抬眼，虽然她不想说话，但不回答别人很不礼貌。
付井：“不用加，小娃儿吃那么多糖咋子（做什么）？蛀牙齿”
很好，省事。余闻慰到旁边的小桌子坐下，观察周围，东风宾馆、富安中学后门、天桥……大概位置都和记忆一样，只是街道完整度、建筑外貌、门店装修等差别较大。
虽然她当年十几岁开始就很少回富安了，但那个时候，回来的话她经常在城里一个人压马路，因为知道自己以后回来的会越来越少直至她与这座小山城的命运线再无相交，所以每一个报亭，每一个公交牌、每一个横巷、每一个广告牌……她都记得。
“我拥有很好的记忆力，但是记忆需要主观确定目标，可曾经我明明发疯的想远离这里，所以，为什么——我把你把你记得这么清楚？厌恶的情绪不是假的，我想不明白，到现在也没有。”
轻磕一声，两个白宽碗放在了桌子上，付井从桌上的塑料盒里拿出两个勺子，边看边抹了抹，确定了上面的黑点是本来就有的，才把它们放进碗里。
“勒个碗和瓢根儿（勺子）也不晓得洗干净没有，快点吃，老师要八点十分要到教室，莫捱哈，烫就吹，我给你吹，呼——呼——”
余闻慰托着碗口把它移到自己面前，制止了付井吹凉的动作。
只是舀起一个流出花生馅儿的汤圆儿的时候，余闻慰顿住了，不喜欢吃花生馅儿不是大事，她只是觉得汤圆对于她来说——有一点大，还是不习惯小孩子和周围事物的比例。
“看来今天肚子可能不会好受了，不过这只是她曾经的猜测，没有验证过。”
（三）
7:56。
“赶们（快）往学教室走哈，妈妈先回去了，老师喊你的话要答到，听老师的话，认真听讲。拜拜，妈妈走了，中午自己回来哈，拜拜，拜拜。”余闻慰一丝不苟的做完站好挥手的动作，看见付井转身离开，便也转身进入校门。
余闻慰丈量了一下校门到教室的距离，很好，还有一百多米，拉直肩膀，开始散步，饭后走一走，活到九十九。
身边不断穿过比自己高的红领巾·小学生，这是乖乖走路的，还有疯跑的，小孩子大叫又欢笑的声音划破空气，强大的是篮球男孩，她才到学校，他们已经跑得面红耳赤、气喘吁吁了，热得直用肩膀擦汗。
现在学校的操场还是水泥的，她曾经在校期间会翻修成塑胶的，还会再修一栋教学楼，现在已有的教学楼有六楼，一个年级一楼，一年级嘛，当然是在一楼，她在三班，在大厅左转就行。
余闻慰视线定在门口上方标牌的水平线，办公室、三班，很好，是先到的前门。
余闻慰站在教室门口，把教室外一百八十度的半圆扫视了几遍，清楚周围环境之后，转身进教室。
八点半开始上课，老师要求提前二十分钟到校，现在刚八点，教室里只有十多个人，李红梅李老师在黑板上写写画画，只是当余闻慰在自己第一排的位置坐下之后，才发现李老师是真在画画，画幕布和拉花。
八点十分，小萝卜头差不多都来齐，但总是有那么一个铁憨憨，快二十了才飞奔到教室，冲进教室门，和坐在讲台上的李老师“面面相觑”。
憨憨·陈林俊：畏畏缩缩。
睥睨·李老师：气势超强。
李老师：“你叫什么名字？”
“我叫……陈林俊。”
李老师：“为什么迟到？”
陈林俊心虚，不敢说他自己赖床，所以没说话。
李老师：“今天第一天，我就不追究了，不要有下一次，回座位，”然后笑了笑说，“同学们都到齐了，大家先互相认识一下自己座位周围的人，八点半开始自我介绍，大家准备一下。”
余闻慰坐在座位上靠墙，发呆，右边的陈林俊右转后转，喊得热火朝天。余闻慰瞟了一眼班上，按身高分的座位，她周围五个都是矮团子。
“班里没有近视的，对，基于年代、地域、年龄，我不会在这里看见眼镜。那么第一个长期计划：保护眼睛，直至发育定型。等下写个实施计划。我喜欢蒙脸，所以戴眼镜不方便，现在眼睛重置，必须合理规划，严谨实施。
“拥有一双明亮的眼睛是这个计划的基本目标，但‘掌控自己身体信息、变化’，和‘长期计划的实施’才是让我心动的东西，因为两者代表‘知晓’和‘完整’，这对于追逐知识、追求通晓的强迫症来说，简直太美妙了。”
（四）
八点半。
啪啪啪，啪啪啪，李红梅拍手说，“好了，小朋友们，看老师这里，安静了，别说话了，安静了。
“大家好，欢迎你们进入小学，接下来我们要一起度过三年的时间，我是你们的数学老师李红梅，你们叫我李老师就好。
“你们还有一位语文老师，昨天开学典礼的时候站在大家队伍前面的，大家都见过了，她姓徐，名字叫徐兰，大家叫她徐老师，徐老师上午有事，下午上课的时候大家再跟她认识。
“现在开始你们的自我介绍，从靠门的这边这个大组开始，从前往后，一排一排的来，可以在座位上直接说，也可以站在讲台上来说，靠门的第一个同学，就从你开始。”
于是余闻慰就开始听到一个个奶奶的声音，“大家好，我叫……”只是她已经开始神游太空了。
对于自我介绍，余闻慰的认知是，第一，如果情况紧急，她会把收集信息的能力调到最大，在短时间的自我介绍中从语气、用词、表情、动作几个方面了解一个人，但这些能得到的信息很有限，因为人有很多面，你得到的只是他想表现出来的和他这一面不经意流露出来的。
而余闻慰的信息目标往往是人的道德观、价值观和行为准则，她认可一个人，与财富、美貌、优秀无关，当然这些她也很喜欢，谁不喜欢呢，不过喜欢和认可两个概念。
因为观念是虚物，需要承载具体的事件，所以自我介绍几乎不可能展现。
第二，她脸盲。
而且，听着旁边传来的阵阵欢笑，“这种完全由毫无杂念的愉快组成的喧嚣，久违了。”
余闻慰正想着，肚子突然感到一阵痉挛，咧了咧嘴，虽然一次实验不具代表性，但是她又不是想要一个完整的实验报告，所以她明天绝对不吃汤圆儿。
“呼——”余闻慰轻呼出一口长气，面不改色，她不怎么喜欢让别人知道自己的痛苦，给别人添麻烦就不好了。
陈林俊：“该你啦。”
“为什么先是我？”她想，然后余闻慰看见陈林俊右手边已经快把头垂到地上的男生，懂了。
然后余闻慰选择了上讲台，忍着肚子痛从座位里出来，要路过两个人，有点麻烦，但她喜欢能动手就不动嘴。
从讲台上拿起一只白色粉笔，转身在黑板上点按了两下。
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